时间慢慢走到了凌晨1点。

陈舟依旧沉浸在题目的世界中,手中的笔一刻未停。

从赵琦琦开始,陈舟身边的三人时不时的看陈舟一眼,然后陆续起身,出去洗漱。

三人的动作都尽量放轻,避免打扰到陈舟。

洗漱时,赵琦琦对另外两人说道:“你们觉得陈舟可怕吗?”

朱明理点了点头:“平常还好,学习的时候,有点可怕。”

李礼看了这两人一眼,补充道:“不是有点,是非常可怕。你们都不知道我十一黄金周是如何被碾压过来的。”

李礼终于找到了倾诉的口子,他把自己十一黄金周学习的过程,和陈舟的学习效率,对比着讲了一遍。

最后,李礼说了一句:“反正我是追不上了,我还是按照自己的节奏去学吧。”

赵琦琦和朱明理两人对视一眼,默默点了点头。

跟陈舟这种人在一个宿舍,对他们而言,压力实在太大了。 记住网址m.mianfeizhuishu.com

当然,好处也有,那就是陈舟完全的带动了他们的学习积极性。

三人洗漱完毕,回到宿舍,安静的躺在床上,准备睡觉。

不过,三人翻来覆去了好一会才睡着。

凌晨两点。

陈舟伸了个懒腰,微微活动一下有些僵硬的身子。

两道题目被他用不同的方法各照顾了两遍。

看着草稿纸上的公式,陈舟又陷入了沉思。

他隐隐摸到了那奇怪感觉的答案,但还不是很清晰。

陈舟觉得,大概是因为数学分析和高等代数两者的数学思维方法不同。

数学分析的思维方法一方面指数学分析自身的运算以及应用的手段,即以极限为工具研究函数的连续性,可导性,可积性等各种性质。

另一方面,数学分析思维方法还包括关于数学分析概念,理论,方法的产生与发展规律的认知。

而高等代数的数学思维,可以简单的概述为抽象思维。

主要就是指对于数学知识,定义,常规认知的思维延伸,其表现的是数学本质及客观发展的深远过程。

从某种意义上可以说,两者的数学思维是完全不同的。

但是陈舟在用不同方法解决了这两道题目后,他的感觉是,两者的本质是相通的。

“大概这个课题的研究意义就在于,注重不同课程之间的相互渗透与融合,掌握相应的数学思维方法,以及将这种数学思维发散到更多课程,将基本知识更加灵活的使用...”

想到这,陈舟打开电脑,开始搜索新的题目。

答案都在题目里,联系需要从题目里找出来。

具体点,就是陈舟想要找到一些数学分析和高等代数相互结合的题型。

比如说,题目的条件是代数表述,而所求证的结论是研究函数分析性质的。

信息化时代的好处就是,你想找的东西,很快就可以在网上找到。

陈舟又找了两道题目,把题目记录在草稿纸上。

看了一遍短小且精悍的题目,陈舟已经有了这题的思路。

这是一道n阶方阵,求导函数的题。

题目本身很简单,但重要的是其中的数学思维方法。

陈舟在解题的过程中,不断的去探究这奇妙的东西。

很快,两道题目,全被陈舟解决。

陈舟呼出一口浊气,双眼熠熠生辉,他感觉自己终于触碰到了数学这奇妙的东西。

拿过一张新的草稿纸,陈舟开始结合这四道题目,编辑自己的任务总结。

至此,陈舟已经把吴西平分给他的任务完成了。

他打算明天数分课结束后,就去找吴西平验证一下。

做完这些,时间已经逼近了凌晨四点。

陈舟把资料整理好,把李礼的电脑关机。

看着关机画面,陈舟觉得自己是不是有必要买台电脑了?

老是借别人的,毕竟不太好。

不过,对买电脑,他还真没啥经验,他的以往经验,只有用电脑撸啊撸...

想到撸啊撸,陈舟才发觉,赵琦琦和朱明理这两人,好像很长时间没玩游戏了。

不过这也正常,从第一天看两人打游戏,陈舟就知道,游戏对他们而已,只是放松的一种方式。

要不然,也不会在最后一把输了的情况下,就不打了。

要知道,他去黄加一宿舍开黑时,就是为了一把首胜,打到了凌晨三点...

陈舟扭头看了一眼,这两人已经响起了轻微的鼾声。

把东西全部收拾好,陈舟悄悄起身,尽量放轻动作。

等陈舟洗漱好,躺到床上时,已经凌晨四点半。

打开手机,准备设置闹钟时,他才注意到杨依依发了好多条消息。

陈舟看了一眼。

【陈舟,明天记得把我的教材带着,我得复习一下。】

【陈舟?你在干嘛?】

【陈舟,看到了回我。】

【陈舟!】

【???】

......

看完这些消息,陈舟默默在心里哀叹了一声,明天要完,熬夜肯定被发现了...

然后,他打开闹钟界面,设置了十个闹钟。

以防万一,明天早晨起不来怎么办?

做完这些,陈舟便把手机放在一边,睡觉了。

回消息是不可能回的,回了不就彻底暴露了熬夜的事实?

随着第二天一个接一个的闹钟响起,陈舟揉了揉肿起来的熊猫眼,爬下了床。

看着陈舟的模样,李礼关心道:“你还好吧?几点睡的?”

“啊~”陈舟打着哈欠回道,“呃...四点左右吧...”

李礼:“你牛!”

等到陈舟收拾好,走出宿舍楼时,杨依依就等在宿舍楼下。

看到陈舟的黑眼圈,杨依依微微有些心疼,拿出了早已买好的早餐,递给陈舟。

然后,一句话也没说,朝教学楼的方向走去。

陈舟看了眼手中的早餐,赶紧追了上去。

他边走边吃,笑着跟杨依依说道:“依依,这是我吃的最好吃的早餐了…”

杨依依扭头看着陈舟,没了脾气,只好再次叮嘱道:“你不要这样熬夜...”

教学楼。

吴西平的数分课。

数分1的教材,早被吴西平三下五除二的讲完了。

现在的他,每节课都是借着不同的题目,帮同学们回顾数分1的知识点,再串起来一整本数分1的教材。

讲台上,吴西平滔滔不绝的传授者自己的知识。

讲台下,陈舟埋首于自己的数学世界。

本以为会犯困的他,却没想到,一旦沉浸在书本里,他居然一点困意都没有。

果然,爱学习的人,学习起来,睡觉什么的,都不需要了...